W ramach projektu „Mazurska Akademia Lokalnej Odporności – Młodzi Liderzy Bezpieczeństwa” odbyły się czterogodzinne warsztaty terenowe „Podstawy survivalu i funkcjonowania w terenie”.
W zajęciach uczestniczyli uczniowie naszej placówki z klasy ósmej. Za organizację i bezpieczeństwo wyjścia odpowiadał Rafał Pyra – nauczyciel Szkoły Podstawowej w Janowcu Kościelnym, pełniący rolę kierownika. Zajęcia praktyczne prowadził Jakub Kosakowski – zewnętrzny trener survivalu i opiekun grupy.
Warsztaty odbywały się w pobliskich obszarach leśnych w okolicy Janowca Kościelnego, co pozwoliło na realizację zajęć w rzeczywistych warunkach terenowych. Ich celem było rozwijanie u uczniów zaradności, samodzielności, współpracy, odporności psychicznej
i fizycznej oraz umiejętności właściwego reagowania w sytuacjach wymagających radzenia sobie poza bezpiecznym, codziennym otoczeniem.
Podczas czterogodzinnych zajęć zrealizowano założenia programu warsztatów survivalowych. Uczniowie poznawali podstawowe zasady survivalu i priorytety postępowania w sytuacjach kryzysowych, a także wykonywali praktyczne zadania związane z funkcjonowaniem w terenie. Doskonalili umiejętność orientacji w terenie, współpracy w grupie oraz odpowiedzialnego korzystania z podstawowego wyposażenia survivalowego. Realizowano również ćwiczenia związane z budowaniem prowizorycznych schronień i osłon, pozyskiwaniem i podstawowym uzdatnianiem wody oraz bezpiecznym rozpalaniem ognia pod nadzorem prowadzącego. Uczniowie mieli również możliwość ćwiczenia posługiwania się mapą i kompasem oraz wyznaczania azymutu. Program obejmował ponadto zadania rozwijające umiejętność podejmowania decyzji, działania zespołowego i radzenia sobie w sytuacjach wymagających opanowania oraz praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy.
Zajęcia odbywały się przy słonecznej i sprzyjającej pogodzie, co stworzyło bardzo dobre warunki do realizacji zaplanowanych ćwiczeń w terenie. Bezpośredni kontakt z naturalnym środowiskiem pozwolił uczniom wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce i sprawdzić swoje umiejętności w warunkach innych niż typowe zajęcia szkolne.
Na szczególne podkreślenie zasługuje postawa uczestników. Grupa została przez instruktora pochwalona za dyscyplinę, zaangażowanie oraz aktywny udział w realizacji poszczególnych zadań. Uczniowie stosowali się do poleceń prowadzącego i opiekuna, przestrzegali zasad bezpieczeństwa oraz chętnie podejmowali kolejne wyzwania terenowe.
Serdeczne podziękowania kierujemy do Pana Wojciecha Szypulskiego za udostępnienie terenu leśnego, dzięki czemu możliwe było przeprowadzenie zajęć w odpowiednich warunkach
i realizacja praktycznej części warsztatów.
Zajęcia były wartościowym doświadczeniem edukacyjnym, łączącym aktywność fizyczną, edukację terenową, naukę praktycznych umiejętności, współpracę zespołową oraz przygotowanie do radzenia sobie w sytuacjach wymagających samodzielności i odpowiedzialnego działania. Warsztaty zostały zrealizowane zgodnie z założeniami programu, a ich przebieg potwierdził, że nauka poprzez bezpośrednie działanie i doświadczenie w terenie jest dla uczniów atrakcyjną i skuteczną formą zdobywania praktycznych umiejętności.